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昨天（2月27日），2006年度国家科技奖各奖项在北京揭晓，唯一一名获得国家最高科技奖的是中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员李振声院士。要知道这个奖可不像CCTV、MTV的那些奖那么好拿，这可是代表了中国在自然科学领域的最尖端、最先进的科技研究的水平。这个奖，还有昨天一并公布的国家自然科学奖一等奖、国家技术发明奖一等奖都不是年年都有，也就是说，有的时候选不出来，就空缺。据悉国家技术发明奖一等奖曾经连续空缺过6年！

更让我高兴的是，李振声院士是山东人！李振声生于1931年，山东淄博人。1951年毕业于山东农学院，1991年入选中科院院士，开创了小麦与偃麦草远缘杂交育种新领域并育成了“小偃”系列品种。这个人不仅跟我公公是同一个学校毕业、同样搞小麦研究，而且连长相都跟我公公很像，哈哈，难道搞小麦的都长这个模样？！

联想到去年曾一度轰动世界的破译MD5密码的数学专家王晓云教授，也是山东人。还有今天刚看到慧风网友提到的“《百家讲坛》十大名嘴排行”，其中，孔庆东、阎崇年、马瑞芳、王立群等学者，也都是山东人，真是为山东人感到由衷的自豪和骄傲！山东人，好样的！

其实，山东历来注重教育，正所谓“孔孟之乡，礼仪之邦”。早在几千年前，我们山东人孔子就教育我们，学而时习之，不亦悦乎！而孟母三迁的故事大家都知道，就是为了让孟子好好读书。几千年来，山东人在孔子、孟子等众多名人的熏陶感染下，形成了知书达理、朴实醇厚、重视教育、孜孜不倦的稳重风格。传媒博客中好像也有众多的母亲在探讨如何教育子女，可见现如今的山东人仍然是如此。这种风格虽然看似有点呆板，不够灵活精明，但真要说到做学问、搞研究、成事业，这些品质恰恰是必不可少的，甚至是成功的坚实基础。所以山东历来都名人辈出，上述几位学者专家也是很好的例子。

时间发展到今天，在经济迅猛发展、全球化竞争日益激烈的21世纪，山东人似乎一度有点被动，性格不够精明开放嘛，做生意做不过温州，搞电视搞不过湖南，也就GDP可以和广东拼一拼了，那些数据还不知道是真是假。现在都拼经济了，谁还注重教育去死读书呢，80后们都直接高中毕业就自主创业了！整个社会变得浮躁了，这给现代教育提出了更高的要求，究竟该如何成为一个对社会有用的人才呢？唉，我这个说法可能太土了，或者说，如何将实现自我价值与推动社会发展融为一体，从而创造个人的成功呢？

我个人认为，多读书是必需的。这从李振声院士以及各位专家学者的经历中显而易见的。爱因斯坦曾经说过，“要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上每个国家里热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受到它，尊重它，增进它，并有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样，我们这些总是要死的人就在人们共同创造的不朽事物中得到永生。如果你们始终不忘掉这一点，你们就会发现生活和工作的意义，并且对待别的民族和别的时代也就会有正确的态度。”

只有良好的教育才能培养出高素质的人才。虽然我国现在的教育还存在很多不尽如人意的地方，经常遭到大众的指责和质疑。但在现有的条件和环境下，让孩子们认认真真、老老实实地去上学、写作业、考试是必须的。试想一个小孩子，从懵懂无知发展为一个成功人士，如果说真的存在捷径，那就是从先人那里去粗取精，汲取已经存在的、现成的知识。当然这个知识是多方面的，除了1+1=2，还有如何思考和解决问题、如何做人、如何处事、如何生活。这十几年的披星戴月、寒窗苦读，就算是被填鸭式的填了一堆，但起码一关关的考试、一次次的残酷竞争淘汰也磨炼了一个孩子的坚强意志，让他们学会对待成功和失败。如果这个孩子本身的悟性就比较高，或者他/她在学习过程中真正找到了自己的兴趣所在，那么，他/她就有可能成功。正像李振声院士在大会上送给渴望成功的年轻人的那句话“我常常想到顾炎武的名言‘以兴趣始，以毅力终’ ”。

爱因斯坦还说过，“我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。”真不愧是大教育家，说得太好了，我们每个人都可以反思一下，我们忘却了在校学的全部内容之后，现在还剩下了什么？这正是我们人生的真正财富，难道不该感谢教育吗？